Amager er en bydel, der oplever kraftig tilvækst i børnetallet i disse år. Den seneste behovsprognose fra 2010 viser et behov for 10 spor inden for de næste 8 år, hvoraf der indtil videre er indgået aftaler for tilvejebringelse af 10 spor og finansiering af 5 spor. Af disse 10 spor findes 2 spor med den beslutning, Borgerrepræsentationen har truffet om ny skolestruktur på Højdevangens Skole, Gerbrandskolen, Dyvekeskolen og Sundbyøster Skole. Højdevangens Skoles grunddistrikter skal i forlængelse af den nye struktur overføre sit grunddistrikt til de omkringliggende skoler. Dette giver anledning til ændringsforslaget. Forslagene udarbejdes tillige på baggrund af følgende principper: Kapacitetsudnyttelse (økonomisk hensyn), Børnenes trafiksikkerhed (sikkerhed), Forældrenes forventninger (mindste indgreb), Elevsammensætning (ønsket om mere afbalanceret elevsammensætning).
Med hensyn til elevfordeling medfører forslaget en mere blandet elevsammensætning i skolernes grunddistrikter. Med hensyn til trafiksikkerhed er der i forbindelse med vedtagelsen af den nye skolestruktur fremlagt forslag om trafiksikkerhedsmæssige tiltag, der vil tage hensyn til elevernes færdsel på Amagerbrogade og Englandsvej. Med hensyn til kapacitet anvendes skolernes fysiske kapacitet maksimalt med dette forslag, ligesom Skolen på Islands Brygge, Skolen ved Sundet og Lergravsparkens Skole får reduceret deres elevunderlag.
Der er forslag om yderligere tre ændringer på Amager.
1) Islands Brygge Skole har i år været tæt på grænsen for, hvor mange børn den har plads til at optage. Grundet udviklingen i området foreslås det derfor, at rode 329 (hele roden) overføres til Amager Fælled Skole. Også her er der taget hensyn til fordelingen af et- og tosprogede elever.
2) Skolen ved Sundet, hvis bygninger er fredede, er ligeledes ved at nå sin kapacitetsmæssige grænse ligesom Lergravsparkens Skole. Det foreslås derfor at overføre dele af grunddistriktet fra Skolen ved Sundet til Lergravsparkens Skole og fra Lergravsparkens Skole til Sundbyøster Skole. Det har været overvejet forskellige løsninger, blandt andet et mindre indgreb. Et mindre indgreb giver muligvis ikke tilstrækkelig effekt på kapacitetsudnyttelsen og ringere mulighed for fordeling.
3) Sidst foreslås rode 336 opdelt langs Ørestads Boulevard og August Schades Vej mod nord, således at den sydlige del af denne rode kan overføres til Peder Lykke Skolen. Ligeledes foreslås rode 352 delt langs Irlandsvej, Persillevej og Fussingvej og nordlige del overført til Peder Lykke Skole, mens sydlige del overføres til Dyvekeskolen. Hermed overføres nye boligudbygnings-områder og en del af Højdevangens grunddistrikt til Peder Lykke Skole. På længere sigt, når den nordlige del af Ørestad udbygges, vil der blive behov for nye tilpasninger af disse skolers grunddistrikter. På kort sigt får både Dyveke og Peder Lykke Skole udvidet deres grunddistrikt og får tillige en mere blandet elevsammensætning i grunddistriktet.
Hensyn og forslagets effekt:
- Trafiksikkerhed: positiv
- Forældrehensynet, mindst mulige indgreb: positiv
- Elevsammensætning: positiv
- Kapacitetsudnyttelse: positiv
Med vurderingen “positiv” vedr. forældrehensynet menes, at der er udarbejdet et “skånsomt” forslag, der ikke berører flere forældre end nødvendigt.
Se de konkrete ændringer og ‘roderne’ i bydelene her
Læs hele høringen her.







Hvor langt er behandlingen af omfordelingen af skoledistrikterne. Hvornår kan man regne med at der foreligger en fremadrettet “fast” plan for hvilke veje der er tilknyttet de enkelte skoler?
(min interesse omfatter Skolen ved Sundet)
For mig som borger i Københavns Kommune (på Amager) er det særdeles utilfredsstillende, at der nu endnu engang ændres på skolestrukturen! Det er netop sådan nogle konstante ændringer af strukturen og distrikterne der gør, at vi som borgere fravælger den offentlige folkeskole til fordel for private skoler. Det er umuligt at indrette sit fremtidige familieliv, når politikerne på rådhuset konstant ændrer på bl.a. skoledistrikterne.
Personligt er jeg stærkt utilfreds med at optageområdet for Skolen ved Sundet reduceres.
Svar til Ann Kirstine Havsteen. Jeg har spurgt Børne og Ungdomsforvaltningen om hvornår der ligger et nyt skoledistrikskort færdigt. Svaret er at høringen løber frem til 2.9., hvorefter BUF-udvalget vil tage stilling til den endelige indstilling med baggrund i høringssvarene. Umiddelbart herefter vil skolekortet blive opdateret. mere nøjagtigt har jeg ikke kunnet få oplyst. Mange hilsner Susanne, AVLUs sekretariat
Hvordan forestiller man sig at man skulle kunne undgå at lave om på skoledistrikterne, når børnetallet til én skole (SvS)stiger så kraftigt som det gør?
SvS kan ikke udbygges.
Skal der så være 35-40 børn i hver klasse?
Facebookgruppen og deres “Oprob”, minder mig om noget fra fyrrerne, for i bund og grund handler det vel om at man vil undgå at ens børn kommer i en skole med flere børn som stammer fra andre nationaliteter, end der traditionelt er på SvS.
Den bedste løsning vil, efter min opfattelse være, at alle de forkæledede forældre der ikke vil acceptere skoledistriktflytningen sætter deres børn i en privatskole. Det vil alle de andre børn sikkert være bedre tjent med.
Folkeskolen klarer sig bedre uden snævertsynede forældre.
Jeg savner svar på om disse ændringer er fremadrettede, eller hvorvidt man begynder at flytte rundt på børnene efter de nye distrikter.
Jeg ville lettere kunne acceptere at min datter skulle være på Lergravsparkens skole, hvis hun var indplaceret på skolen fra start.
Jeg kender ikke din baggrund for dit indlæg Jan Mørk, men der er intet “forkælet” eller “snæversynet” over at varetage sit barns interesser, tværtimod er det en forælders fornemmeste opgave.
Det er en konstant kamp med Københavns Kommune på dette område. Vi kæmper for at få vores piger i de nærliggende lokale børneinstitutioner (en kamp som stadig kæmpes) og nu kan vi så starte op omkring deres skole pga. de nye skoledistrikter. Vi har valgt bolig bl.a. efter vores børns tilknytning til den lokale folkeskole. Det kan godt være at Jan Mørk Christensen mener, at det har noget med nationalitet at gør, men så kan jeg kun fortælle at sådan hænge det ikke sammen. Vi vil bare gerne have vores børn tilknyttet den nærliggende folkeskole, hvor områdets børn også går. Derfor er denne skoledistrikts ændring desværre en radikalt udfordring.
Så bliver dette nye forslag en realitet, er vi nok de næste, som indmelder os i den lokale privatskole. Vi er trætte af, at almindelige mennekelige hensyn bliver tilsidesat til fordel for besparlser og logistik. Det er disse ringe kår, som gør, at man har lyst til at fravælge folkeskole og mod vores grundholdning. Tag jer nu sammen Københavns Kommune og kig på et område kort endnu engang. Vi hører naturligt til Skolen ved Sundet…
Jeg kan SIMPELTHEN ik forstå, hvad der nu sker for Københavns kommune…???? Skal ALTING bare være en kamp med dem? Først skal man kæmpe om at få plads i en institution til sine børn, for dernæste at skulle kæmpe om den lokale folkeskole. Vi har endelig efter lang kamp med kommunen fået vores piger i den nærmest liggende børnehave. Grunden til vi valgte denne børnehave skyldes, at den som nr.1 lå nærmest, nr.2, fordi pigerne så efterfølgende kunne følges med deres børnehavekammerater i samme nærliggende skole, og nr. 3 for at undgå at skulle sende dem ud i bytrafikken, da vi selv bor i Italiensvejkvarteret, som ligger klods op af Skolen Ved Sundet. Men desværre nu på den forkerte side af Italiensvej. Jeg begriber simpelthen ikke hvordan Københavns kommune gang på gang træder børnefamilierne “over tæerne”. Jeg synes, snart de Københavnske småbørnsfamilier efterhånden har betalt prisen for alle kommunens besparelser. Nu må der skæres ned andre steder…..
Vi oplever desværre udelukkende kaos eller utilfredsstillende kompromisser, samt et efterladt indtryk af manglende langsigtede visioner. På trods af vores holdning om at folkeskolen er rygraden i skolesystemet har vi haft for mange tungtvejende grunde som har gjort vores beslutning om at vælge privatskole enkel. Vores ældste datter er netop startet og det ser i dtil videre ud til at være en helt rigtig beslutning.
Det er helt uacceptablet at kommunen planlægger så stor en ændring uden at informerer de berørte borgere – jeg bor i skoledistrikt SvS og har kun hørt om de her ændringer fordi jeg så “OPRÅB” plakaterne.
Skoledistriktet har haft stor indflydelse på hvor jeg har valgt at bo. Vi er glade for SvS og det er iøvrigt også meget tættere på hvor vi bor, skal jeg nu bare acceptere at det bliver ændret fordi det passer kommunen/ administrationen?
Til Jan Mørk Christensen: det er vel ikke forkælelse når man selv betaler regningen, jeg er så rigeligt netto bidrager til København. Dit indlæg hører til i USSR hvis du ellers kan finde det på et kort.
Skoledistriktsændringen skærer Bryggen midt over
Børne- og Ungdomsudvalget har foreslået at omlægge skoledistrikterne, så en lille del af os, der bor på det gamle Bryggen, fremover skal sende vores børn i Amager Fælled Skole.
Det synes vi af flere grunde er en rigtig dårlig idé: På det rent personlige plan har vi glædet os til at vores datter skal gå på Skolen på Islands Brygge, som er velrenommeret og ligger lige i nærheden. Men vi har ikke spor lyst til at sende hende til Amager Fælled Skole, der ligger dobbelt så langt væk og har et noget tvivlsomt omdømme. Så hellere privatskole.
Set fra et mere overordnet perspektiv vil det dels nedsætte børnenes trafiksikkerhed, at længden af deres skolevej skal fordobles, dels vil det underminere sammenhængskraften i kvarteret, hvis man vælger at splitte Bryggen på tværs gennem Njalsgade i stedet for som hidtil at følge den naturlige grænse langs Fælleden.
For os er det netop tanken om, at vores datter kan have sine skolekammerater lige om hjørnet her i kvarteret, der har fået os til at satse på den lokale folkeskole fremfor en fjernereliggende privatskole. Vi ønsker fortsat at have mulighed for at bruge vores lokale skole, og vi ønsker at vores barn skal opleve Islands Brygge som et sammenhængende lokalsamfund, hvor kammeraterne bor henne i den næste blok og vi hilser på forældrene fra klassen nede i Brugsen.
Det er et uigennemtænkt stykke skrivebordsarbejde, Børne- og Ungdomsudvalget her har leveret. Det kan gøres meget bedre.
Michael Frederiksen
Islands Brygge 11
Jeg vil også rigtig gerne vide, om man vælger at flytte børn, der allerede går på skolen (SVS – i mit tilfælde) og dermed bryde kammeratskaber, rutiner og samarbejde med lærerne, eller om nye distrikter kun gælder kommende elever. Jeg vil også gerne vide, om det betyder, at søskende fremover risikerer at skulle gå på forskellige skoler, selv om de har samme adresse. Jeg forstår godt ønsket om at ændre skoledistrikterne.
Maria Trier
Veronavej
Hvordan kan så stort et indgreb gå så ubemærket hen!
Vi frygter at vores børn (de to der ikke allerede i dag går på Skolen ved Sundet) nu skal sendes i den anden retning til Lergravsparken Skole. Hvis den planlagte betalingsring gennemføres skal vi tilmed krydse grænsen hver dag. Det kan vi nok klare uden bil, (skønt et logistisk mareridt), men trafikken på strækningen fremover (i betalingszonen) bliver ikke for sjov. Og så er det spørgsmålet om vi bliver boende.
Mvh Jacob Hvam/Genuavej
Tak for alle indlæg. Amager Vest Lokaludvalg har nu afleveret sit høringsvar med en kopi af ovenstående kommentarer. Høringssvaret kan læses under venstremenuens punkt “Høringer”.